Наименование музея

Музей - этноплощадка «Ай урт» маленький хозяин

Дата основания музея

25 октября 2019г

Полное название образовательного учреждения

Нефтеюганское районное муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад «Медвежонок»

Фамилия, имя, отчество директора образовательного учреждения

Микушина Марина Константиновна

Адрес, телефон

628322, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, Тюменская область, Нефтеюганский район, с. Чеускино, ул.Центральная 21-А. Телефон\факс 291-408

Основные направления деятельности музея, результаты работы, концепция развития музея

 Направления деятельности музея :

Экспозиционные, культурно-образовательные  направление.

     Концепция развития музея  - этноплощадки «Ай урт» (маленький хозяин): предполагает построение модели патриотического, этнокультурного  воспитания  дошкольников.   Музей – хранилище истории, где хранится накопленный опыт поколений, это способ познания окружающего мира, поэтому он отражает самые разные стороны нашей действительности.

     Дети дошкольного возраста особо эмоциональны, пытливы. Очень важно рассказать ребёнку именно в дошкольном возрасте о том, где он живет, кто его предки, какова его малая родина. Из истории и складывается любовь к Отечеству. На сегодня к нам возвращается «желание помнить», и мы по-новому начинаем относиться к старинным обычаям, обрядам, праздникам, в которых народ оставил все ценное, что было в прошлом.

    Сельское поселение Чеускино было основано в 1899 году.  Наш поселок имеет богатое историческое наследие. Основателем поселения является ханты Ефим Чеускин. И сегодня здесь дружно и мирно проживают представители многочисленных национальностей и вероисповеданий. В соответствии с государственной образовательной политикой приоритетным направлением в развитии образования Югры является удовлетворение этнокультурных, образовательных потребностей коренных малочисленных народов Севера, проживающих в Ханты-Мансийском автономном округе – Югра.

И кому как не дошкольной образовательной организации стать ориентиром и организационной основой сохранения этого культурного наследия, найти новые формы восстановления культуры, традиционных видов труда, игр, фольклора. Имеющийся опыт, материально-технические условия,  позволяют нам систематизировать работу по реализации регионального компонента, итогом которой стал проект музей - этноплощадка «Ай урт» . Название музея выбрано не случайно. «Ай урт» в переводе с хантыйского языка означает  - маленький хозяин. Музей - этноплощадка «Ай урт» расположен на территории ДОУ «Медвежонок» и   представляет собой: копию  хантыйского стойбища «Юрты Чеускина» и копию хантыйской передвижной  избы, которая находится в самом здании детского сада.   Музей был открыт при поддержке администрации Департамента образования и молодежной политики Нефтеюганского района в лице председателя департамента образования Котовой Надежды Васильевны. 

     Методическую помощь в оформлении, обновлении экспозиций  оказывает Комитет по делам народов севера, охраны окружающей среды и водных ресурсов председатель комитета Воронина Ольга Юрьевна.

     В музее посетители знакомятся с коренной культурой хантыйского народа. Постоянная экспозиция этно-стойбища «Чеускинские Юрты»  раскрывает жизнь и быт коренных жителей Югры.

Убранство хантыйской избы рассказывает о простых и близких каждому человеку вещах. Этнографический предмет может многое рассказать о разных сторонах жизни  народа, его вековых традициях.

  Услышать игру на национальных инструментах, попробовать свои силы в интеллектуальных  и спортивных играх. Сегодня музей хранит около 30 штук экспонатов, которые  широко используются на различных мероприятиях для дошкольников.

Музей ДОУ  - одна из форм дополнительного образования, которая способствует формированию гражданско-патриотических качеств, расширению кругозора и воспитанию познавательных интересов и способностей детей.

Ориентирован на работу с детьми старшего дошкольного возраста.

Цель использования музейной педагогической технологии — создание условий для развития личности ребенка-дошкольника путем включения в многообразную деятельность музея.

Задачи:

1. Углубить знания дошкольников о своей Родине, родном крае.

 2. Расширить знания детей об истории, традициях, культуре коренных народов Югорской земли.

 3. Воспитывать причастность к  истокам и  уважение к истории.

Основной методологический прием в работе нашего  музея - интерактивность,  он перестает быть  хранилищем, а становится живым организмом в процессе познания.

Ожидаемые результаты.

1.     Переход образовательного учреждения на реализацию новой практики этнокультурного воспитания дошкольников.

2.     Составление программы «Ай урт»  «Маленький хозяин» для детей среднего и старшего дошкольного возраста.

3.     Оформление визитной карточки музея.

4.     Разработка  новых форм работы с экспозициями музея.

5.     Создание компьютерных презентаций по тематике музея.

6.     Создание условий для полноценного сотрудничества с социальными партнерами для разностороннего развития воспитанников:

·       Сотрудничество с историко – художественным музейным комплексом

  г. Нефтеюганска «Музей реки Обь»

·       Работать в тесном контакте с Комитетом по делам народов севера, охраны окружающей среды и водных ресурсов для дальнейшего развития музея.

·       Организация и проведение экскурсий  не только для дошкольников, но и  младших школьников СОШ с. Чеускино,  для гостей нашего поселка.

7.     Повышение  познавательного интереса дошкольников к истории и культуре родного края.

8.      Транслирование опыта работы по реализации  музейной педагогической технологии. Заинтересованность  родительской общественности.

9.     Создание  базы современной мультимедийной техники.

Краткая характеристика фондов музея (тематика разделов, экспозиций, количество экспонатов, из них количество подлинных)

 Макет стойбища «Юрты Чеускина»

 Организации быта с наличием моделей основных объектов стойбища. На стойбище есть 1 изба, «лабаз» для хранения продуктов, похожий на избушку на курьих ножках, уличную хлебную печь «нянь-кор» ,  «караль»  загон для оленей, передвижные фигурки оленей, 1 нарты, 1 облас, «вешало» место для сушки рыболовных сеток, подлинные охотничьи лыжи. 

Ссылка видео «Юрты Чеускина»

https://cloud.mail.ru/stock/7kiG9yK3xYfvXT3avAsq1YMQ

Мини-музей «Хантыйская изба»

 Можно познакомиться с ремеслами ханты и манси, полюбоваться подлинными экспонатами высочайшего мастерства в украшении одежды и утвари орнаментом. Знакомство с экспонатами,  сделанными руками местных мастеров, собранные в среде самих народов. Посмотреть,  как обустраивали свое жилье, одевались. Национальная одежда (повседневная и праздничная), мужская и женская, охотничий костюм, национальная обувь  (кисы, хантыйские кисы и ниры). Берестяная утварь коренных жителей Югры. Подлинные  (туески и короба для сбора ягод, короба для хранения рыбы). Ложки, черпаки из дерева; игольницы; шкатулки  для  рукоделия, в которых хранятся нитки, иголки, ножницы.

Хантыйская подлинная колыбель (онтуп). Подлинные национальные задачи-головоломки и игрушки.

Ссылка на  видео «Хантыйская изба»

https://cloud.mail.ru/stock/dYXiHJJBcR5mP9zKSmNjev3r

Использование музея в учебно-воспитательном процессе (экскурсионная, просветительская, методическая работа

Физическое развитие.

 Национальные виды спорта, логические игры и игрушки коренных жителей Югры Национальные виды спорта (на примере хантыйского этноса)

          Картотека  игр народов севера

           https://yadi.sk/i/QG7Z-nGVUPdg3Q

Художественно - эстетическое развитие

Слушание музыкальных национальных произведений. Знакомство с национальными музыкальными инструментами «варган» (в наличии), шаманский бубен. Хантыйскими народными танцами. Изучение простейших орнаментов и украшение изделий. Национальные традиционные праздники.

 Киноальманах: «Югра наш дом родной»

https://yadi.sk/i/W_U_-I3MnCiXNw

Хантыйская народная песня: «Что за утка»

https://yadi.sk/i/X0VwY-UaMfZpgA

Публикация в журнале-мастер класс:  

«Треугольник в хантыйском орнаменте»

http://doshkolnik.ru/folklor/27602.html

НОД «Узоры из пуговиц паеток»

https://yadi.sk/i/SpTtc3gG_D8FHA

Речевое развитие:

Устное народное творчество коренных жителей Югры. Знакомство с художественной литературой, поэтическим наследиям национальных поэтов, драматизации.

 Поэтический час: «У костра». 

   https://yadi.sk/i/Q6pUncZQYyl9jQ

Познавательное развитие

Экскурсии по музею, познавательные НОД знакомство с национальным колоритом.

 Занятие экскурсия: «Лыжи -Подволоки»

https://medvezhonok.tvoysadik.ru/?section_id=780

«Нагрудное женское украшение народов ханты»

https://yadi.sk/i/_EyQjuaz6I5KWA

Ссылки (если имеются) на источники, в которых освещалась деятельность музея

 Музей - этноплощадка "Ай урт" (Маленький хозяин)

https://medvezhonok.tvoysadik.ru/?section_id=767

Название работы, представленной на Конкурс «Виртуальный музей»

«Хатл’еван онтып – колыбель для малыша»

Номинация

«История в одном экспонате»

Формат, представленных на конкурс материалов

Презентация

Фамилия имя отчество участника  конкурса (авторского коллектива) во главе с руководителем проекта (музея)

Борисова Ольга Владимировна старший воспитатель, руководитель музея

Азанова Людмила Витальевна – музыкальный руководитель

Андреева Алена Владимировна учитель-логопед

Огорелкова Ольга Станиславовна воспитатель

Седирова Любовь Владимировна воспитатель

Возраст, класс, должность педагога

Телефон руководителя проекта (музея)

89825634969