26.11.2018
Учитывая возрастные особенности детей раннего и младшего возраста, работа строилась по принципу «что вижу, то и познаю». Работа с детьми включала в себя:
- экскурсия «Высадка рассады цветочных растений»;
- чтение сказок и былин;
- изучение карточек с изображением животных, птиц, растений;
- прослушивание аудиозаписей с голосами животных и птиц, звуки природы;
-организация опытно-исследовательской деятельности;
- участие во Всероссийских конкурсах;
- дидактические игры для знакомства со свойствами предметов;
- создание в группе огорода на подоконнике.