Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) выступает одним из наиболее актуальных вопросов образования. Документ предполагает, что реализация учебно-воспитательного комплекса в детском саду происходит путем объединения основного и вариативного образования. Поэтому организация дополнительного образования в ДОУ должна характеризоваться: дифференцированностью, то есть возможностью использования программных разработок для обучения детей с разными стартовыми возможностями; деятельностным характером — ориентированностью на развитие личности ребенка; направленностью на повышение социализации воспитанников.

Источник: https://www.resobr.ru/article/63131-qqq-18-m4-dopolnitelnoe-obrazovanie-v-dou-po-fgos

      Программы дополнительного образования в ДОУ направлены на  возможность расширения навыков учебной деятельности воспитанников, проектированию полученных знаний и закрепленных умений в реальном жизненном пространстве, созданию положительной мотивации для дальнейшего саморазвития детей и ведения творческого поиска.